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上街区召开小学数学2019-2020学年质量分析暨教材教法培训会

发表时间:2022年11月17日浏览量:

本文摘要:教研员吴淑娟展开培训铝城小学魏新丽讲话实验小学张雪梅讲话全体数学老师认真学习 9月17日下午,上街区小学数学2019-2020学年教研质量分析暨教材教法培训不会在区外国语小学开会,会议由上街区教科研中心数学教研员吴淑娟老师主持人,全区小学数学老师参与。 会上,首先由实验小学三年级老师张雪梅,铝城小学四年级老师魏新丽,中心路小学五年级老师张梦园和新建小学六年级老师张红霞对上学期期末试卷展开质量分析。

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教研员吴淑娟展开培训铝城小学魏新丽讲话实验小学张雪梅讲话全体数学老师认真学习  9月17日下午,上街区小学数学2019-2020学年教研质量分析暨教材教法培训不会在区外国语小学开会,会议由上街区教科研中心数学教研员吴淑娟老师主持人,全区小学数学老师参与。  会上,首先由实验小学三年级老师张雪梅,铝城小学四年级老师魏新丽,中心路小学五年级老师张梦园和新建小学六年级老师张红霞对上学期期末试卷展开质量分析。

她们从试卷特点、各校整体成绩情况、测试体现出有的问题以及以后教学中改良的措施等方面展开了详尽的分析。吴淑娟展开了评论,并明确提出了拒绝,她拒绝全体老师要吸取这次分析不会的经验,把今后的教学工作做到得更佳。她还为全体老师做到了如何展开单元教学设计的专题培训,她从什么是单元教学设计,为什么要展开单元教学设计,单元教学设计的依据和拒绝,如何展开单元教学设计等四个方面为大家详尽地介绍。全体老师严肃倾听,明白了单元教学设计的目的在于努力实现教学过程中的线性规划,超过用的方法精,花上的时间较少,酬劳的力气小,获得的效果好。

  通过此次教研活动,全体数学老师受益匪浅,回应以此培训自学为契机,严肃展开教学设计、严肃放学、严肃作好教研工作,争做一名杰出的数学教师。

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