省电化教育馆对淇县申报省中小学数字教材应用样本校学校检查验收

为充分发挥数字教材在教育教学中的应用于，提升应用于水平和效果，使广大中小学分享优质数字教育资源，9月27日，由河南省电化教育馆正式成立的省中小学数字教材应用于样本校验收组对淇县申报省中小学数字教材应用于样本校的行进小学展开检查竣工验收，鹤壁市电化教育馆、淇县教体局有关负责人会见。　　验收组一行首先在行进小学会议室查询了有关工作材料，并就数字教材的普及与用于情况开会座谈会。

座谈会上，行进小学校长从的组织管理、经费确保、硬件确保、教学应用于、自学交流培训等方面向大家汇报了本校数字教材教学应用于工作情况。行进小学校长说道，全校教师通过展开数字教材教学应用于，充份认识到信息化教学是全面实现素质教育、打造出高效课堂的催化剂。学校高度重视数字化资源在实际教学中的应用于，并按涉及条件拒绝，大力申报省数字教材应用于样本校，为贯彻前进数字教材的用于，学校每年都会在信息化建设方面投放资金，并强化教师专业培训及教学研究，指导教师课堂实践中，优化课堂教学。

行进小学以创立河南省中小学数字教材应用于样本校工作为契机，潜心研究，蓄力前进，以常态化实践中增进数字教材深度应用于，力争在创立河南省中小学数字教材应用于样本校工作中获得优异成绩。　　座谈会后，验收组领导了解行进小学二、三年级课堂，征询了教师用于数字教材展开教学的展出课。课堂上，教学教师用于数字教材教学操作者娴熟，学生自学兴趣低，教学效果好。

讲课后，验收组领导与行进小学校长、电教专干就数字教材的深度研发与应用于互相交换了意见。　　验收组对淇县行进小学在数字教材应用于中所作出的希望和成绩给与充分肯定，并就之后作好数字教材应用于工作明确提出明确建议和指导。

期望行进小学更进一步强化数字教材在教育教学中的应用于，大大提升应用于水平和效果，强力增进现代教育技术在教育教学中的应用于水平持续提高。

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